Ďalšou triedou, ktorá absolvovala svoje adaptačné dni, bola I. G – grafik digitálnych médií. A už od prvých chvíľ bolo jasné, že táto partia veľa času na ostych potrebovať nebude.
V triede sa nám tento rok podarilo vyrovnať počet chlapcov a dievčat, čo prinieslo zaujímavú a živú dynamiku. Prváci sa veľmi rýchlo osmelili a do pripravených hier a aktivít sa pustili naplno. Oratkom sa ozýval smiech, povzbudzovanie a množstvo pozitívnych emócií. Nechýbalo zdravé súperenie, spolupráca ani chuť skúšať nové výzvy.
Energiu však prváci nevložili iba do hier. Aktívne sa zapojili aj do zoznamovacích aktivít, spoločných rozhovorov a zamyslení, počas ktorých mali možnosť dozvedieť sa o sebe navzájom niečo viac a postupne začať budovať svoj nový triedny kolektív.
Aj I. G. prišli svoj študijný odbor predstaviť starší spolužiaci. Prvákom priblížili, čo ich počas nasledujúcich rokov čaká, aké skúsenosti už sami získali a aké možnosti im štúdium grafiky digitálnych médií môže priniesť.
A nechýbalo ani tradičné svedectvo nášho exallieva. Tentoraz medzi prvákov zavítal Filip Balvan, ktorý na tento odbor kedysi nastupoval s úplne inými predstavami o svojej budúcnosti, než kam ho napokon jeho cesta zaviedla. Žiakom porozprával o tom, ako postupne objavoval svoje smerovanie a ako mu škola a učitelia pomohli ísť aj za snami, ktoré sa spočiatku mohli zdať náročné či vzdialené. Krok za krokom si tak začal budovať vlastnú cestu a dnes sa úspešne venuje fotografii.
Práve Filipov príbeh sa stal inšpiráciou aj pre záverečnú reflexiu adaptačných dní. Noví grafici sa tentoraz zamýšľali sami nad sebou – nad tým, ako chcú prežiť nasledujúce štyri roky, čo by počas nich chceli dosiahnuť a za akými snami chcú vykročiť. Svoje predsavzatia a sny si napokon zapísali na drevené SJOROZA tabuľky, ktoré im ich môžu počas ďalších rokov pripomínať.
Triede I. G prajeme, aby si energiu, odvahu a vzájomné povzbudzovanie z adaptačných dní niesla aj do ďalších spoločných rokov. A aby raz pri pohľade na svoje tabuľky mohli povedať, že za svojimi snami nielen vykročili, ale mnohé z nich sa im podarilo premeniť na skutočnosť.
Michaela Štubňová, školská psychologička